Şatıroğlu Gayrimenkul
Nuhoğlu Gıda
ÇAYKARA GAZETESİ

Niye Okuyalım ki?

D.Cemal ÖZCAN

D.Cemal ÖZCAN

 

Yıllardır eğitim, sosyoloji, psikoloji,kütüphanecilik ve benzeri alanlarda görev yapan araştırmacılar, “Neden Okumuyoruz?” sorusuna cevap bulmaya çalışıyor.

Ülkemizde okur-yazar oranında önemli artışlar olmasına rağmen, bu durumun “okuma” eylemini “alışkanlık” haline getirenlerin sayısında da bir artış  görüldüğünü söylemek ne yazık ki mümkün değil. Başta televizyon olmak üzere kitle iletişim araçları her geçen gün artan okumaya karşı olumsuz bir ortam oluşturuyor. Oysa bu ortamı değiştirmek, okuma alışkanlığı ardından da sorgulayıcı okuma ile günümüz bilgi çağına ayak uydurmalıyız.

Okumak için tasarlayacağımız bahanelerin sonu yoktur. Araştırmalara bakıldığında okuma alışkanlığının önündeki engellerden başlıcaları;

Televizyon izlemek,

Eğitim sisteminin okuma alışkanlığının üzerine düşmemesi,

Aile ortamında kitap okunmaması,

Okuma kaynaklarının pahalı olması,

Bilgisayar bağımlılığı,

Vakit bulamama olarak sıralanabilir.

Peki bu sebepler gerçekten okumaya engel midir ? Spor yapıyoruz; ama okumuyoruz, geziyoruz; ama okumuyoruz, kitap okumaya para bulamıyoruz ve nihayet okuyacak zamanımız yok.

Dünyada kitap okuma konusunda BM, Dünya Bankası, MEB gibi kurum ve kuruluşlarca  çeşitli anketler yapılmaktadır. İnsani gelişim raporuna göre Türkiye okuma alışkanlığında Libya ve Tanzanya gibi ülkelerin de içinde bulunduğu 173 ülkede 83’üncü sırada yer almaktadır.

Çocuk Vakfı Edebiyatı Okulunun yaptığı araştırmaya göre, insanlarının % 88’inin okuma yazma bildiği Türkiye’de düzenli kitap okuma oranı binde bir.

Yine bir başka araştırmaya göre ülke vatandaşının yılda kitap için ayırdığı bütçe incelendiğinde; Norveçli 137 Dolar, Alman 122  Dolar, Güney Koreli 39  Dolar, Türk 0,45 Dolar harcıyor.

Okuma alışkanlığını “Bireyin bir gereksinim ve zevk kaynağı olarak algılaması sonucu, okuma eylemini yaşam boyu sürekli,düzenli,eleştirici ve irdeleyici bir nitelikte gerçekleştirmesi” olarak tanımlıyor Prof. Bülent Yılmaz.

Okumaktan ve yeni şeyler öğrenmekten zevk alan,çevreye, insana ve diğer canlılara değer veren; kendisine benzemeyenlerle de yaşayabilen ve onlara karşı duyarlı olmaya çalışan bireyler okuma alışkanlığı sayesinde çoğalabilecektir.

Hayatı anlamlı kılmaya dair  ilk emrin son tekrarı. 60 sure, 171 ayetin içinde geçen “oku” kelimesinin gerçek anlamını yaşayanlardan olabilmemiz dilek ve temennilerimle…

Dursun Cemal ÖZCAN

 

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ
YAZARIN SON YAZILARI
Niye Okuyalım ki? - 21 Haziran 2017
Çambaşı Şehitleri - 18 Ekim 2015
ZİYARETÇİ YORUMLARI - 1 YORUM
  1. Suveybe Güvelioğlu dedi ki:

    Neden okuma tembeli bir milletiz; çünkü harf inkilabı ile bu milletin okuma/yazma oranı bitiş seviyesine getirilmiş olan cumhuriyetin ilk yıllarında halkın büyük çoğunluğu fakir ve savaştan bitkin çıkmış bir milletin evlatlarını okutmaya yeni okullara göndermeye imkanları yoktu.. imkansızlıklarla okuma bilmeyen bir neslin devamında, temelde eğitimi olmayan ve okuma alışkanlığı yok edilmiş bir neslin çocukları olarak büyüdük büyütüldük.. Zararın neresinden dönsek kardır diyemeyecek kadarda kapitalist düzenin çarkında ekmek için 10 saat çalışan hatta daha fazla bile çalışan toplum olarakda okumaya vakit bulamıyoruz.. Anlayacağınız balık baştan kokar kuyruğundan değil.. Bu işin başına giderek sorunları oradan çözüme başlamak gerek diyorum..

BİR YORUM YAZ
YASAL UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen kişiye aittir.