İlçemizin Milli Eğitim Müdürü Ahmet Çamurali ve ekibinin önderliğinde devam eden başarı daha ileriye dönük programlar ve çalışma sistemlerini genişletmek istiyor günlük 12 Saat çalışarak Öğretmen ve Öğrencileri ile mekik dokuyan Çamurali Öğrenci velileri ile de yakından ilgileniyor.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Çamurali, kentin en az gelişmiş ilçelerinden olan Çaykara’da, bugüne kadar hiç dershane açılmadığına dikkati çekerek, ilçede bir süredir “Çaykara Modeli” denilen bir uygulama yürüttüklerini söyledi.
Kırsalda uygulanan bu modelin velilerce ilgiyle izlendiğini ve burada eğitim gören öğrencilerin dershane ihtiyacı olmadan Türkiye’nin en iyi üniversitelerini kazandığını belirten Çamurali, bu modelle ilkokuldan üniversiteye girene kadar öğrencilerin tüm eğitim ihtiyaçlarını karşılamaya çalıştıklarını anlattı.
Çamurali, öğrencilerin aslında Milli Eğitim Bakanlığının verdiği destek sayesinde okullarında dershaneden daha fazla imkana sahip olduğunu vurgulayarak, “Biz çocuklarımızı okullarımızda planlı programlı, müfredata uygun yetiştiriyoruz. Onun dışında da öğrencilerimize kurslar veriyoruz. Bizim 15-20 kilometre uzaktan gelen taşımalı öğrencilerimiz var. Devletin imkanlarını sonuna kadar kullanarak yemeklerini ve servis ücretlerini sağlıyoruz. Türkiye’nin en iyi okullarındaki tüm imkanları öğrencilerimize sağlıyoruz” ifadesini kullandı.
Başarı Ortada
Okulumuz Şehit Ahmet Çamur Anadolu İmam Hatip Lisesi yaptığı çalışmalarla büyük başarılara imza atıyor.
1) 2020 YKS’de ilk 500’e giren öğrenciler yetiştirdik.
2) Türkiye 264. – Türkiye 332. gibi dereceler elde ettik.
3) Sayısal, Eşit Ağırlık ve Sözel her alanda ilk 5000’e öğrencilerimizin girmesini sağladık.
4) 2020-2021 eğitim öğretim yılı için 9.Sınıf kontenjanımızı 1 sınıflık(34 kişi) arttırmamıza rağmen tamamen doldu.
5) 2020 YKS Sayısal’da Çaykara İlçe 1. olan öğrencimizin Hafız olması ayrıca bizi gururlandırdı.
6) Fen Lisesi veya Proje Okulu olmadan hem de Meslek Lisesi olarak Trabzon’da kontenjanı her sınıf düzeyinde dolu olan tek okuluz.
7) En önemlisi bu başarıları elde ederken yüzde 1’lik yüzde 2’lik yüzde 3’lük yüzde 4’lük ya da yüzde 5’lik dilimdeki öğrencilere sahip değildik.
8 ) 2021 YKS için Hafız öğrencilerimizin liderliğinde çalışmalarımız güçlü bir şekilde devam ediyor.
Ahmet CAMURALI hocamiza bir parantez degil bir doktora calismasi yapmak lazim. Bu munevver, bu cennet mekan bizde oldugu icin sonsuzca sukretmeliyiz. Ahmet CAMURALI modelini (Caykara Egitim Modeli) genele yaymak Turkiye icin zorunluluktur.
Mehmet Akif merhum:
“Gel yıkalım şu Süleymaniye’yi desen iki kazma kürek iki de ırgat gerek.
Hadi gel yapalım geri şunu desen bir Sinan gerek birde Süleyman.”
Beyler elimizde egitim konusunda ikisi bir arada bir Suleyman ve bir Sinan var. Bunun kiymetini bilelim.
Ahmet CAMURALI hocamiza yeri gelmisken tesekkurlerimi ve minnettarligim, oglum, yegenlerim ve tum cocuklarimiz adina iletmek isterim.
Basarilarinin devamini diliyorum…